КАИ принял участие в трёхдневном Республиканском форуме «Конструктив»

КАИ принял участие в трёхдневном Республиканском форуме «Конструктив», посвященном цифровой гигиене и психологической безопасности

Встреча прошла 23-25 сентября в IT-парке.

Мероприятие открылось панельной дискуссией в свободном формате «Буллинг - как изменить токсичную среду». Спикерами  выступили руководитель Аппарата антитеррористической комиссии РТ, выпускник КАИ  Ильдар Галиев, студентка 1 курса  КНИТУ-КАИ  Баргилова Алена, а также руководители детских организаций и  психологи.

В рамках первого дня форума состоялись лектории по психологии подростков, цифровой гигиене, детско-родительским конфликтам и другие. 

Во второй половине дня прошла кейс-игра, посвящённая такому явлению как "Колумбайн", где участникам предстояло на практике отработать навыки комплексной профилактической работы на реальных примерах. В кейс-игре приняли участие зам. директора по ВР ИИЭиП Кирилл Чугунов, зам. директора по ВР Технического колледжа Алмаз Хазиев, психолог университета Якимов Константин и начальник отдела УСР Евгения Зайцева.

Актуальность тем и формат мероприятия - синтез лекториев и дискуссий, открытые встречи и нетворкинг сессий, кейс-турниры и деловые игры - позволили сделать форум уникальным и, самое главное, на практике отработать сложные жизненные ситуации, поделиться опытом и найти совместные нестандартные решения профилактики деструктивных идей.

Для справки:

«Конструктив» – это площадка, где выступают  профессиональные спикеры в области профилактики экстремизма и идеологии терроризма, делятся своим опытом и помогают  освоить уникальные компетенции, которые будут полезны для решения сложных жизненных ситуаций и реализации профилактической деятельности на местах.

«Конструктив» – это три дня с образовательными мероприятиями – с лекториями, дискуссиями, open talk, кейс-турниром и деловыми играми, нетворкинг- и тренинг-сессиями.

Форум – это командная работа над поиском решений для реальных жизненных кейсов и возможность предложить нестандартные методы профилактики деструктивных идей.