Исток надежды

В реабилитационном центре «Исток надежды», который функционирует 23 года, занимаются дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья

С целью знакомства с сегодняшней деятельностью реабилитационного центра мы провели беседу с его сотрудниками.

Нас встретило еще снаружи по-праздничному оформленное здание, в котором созданы все условия для особенных детей. После беседы с заведующей центром Гульсиной Шайхлисламовой осмотрели все кабинеты.

– Хотя и работаю здесь в качестве руководителя совсем недавно, о царящей здесь атмосфере могу отозваться лишь с положительной стороны. Каждый работник центра – многогранный специалист. О каждом из них можно было бы говорить долго. С каждым приходящим сюда ребенком занимаемся индивидуально. Специалисты относятся к ним как к родным детям, стараются всесторонне развивать, – сказал руководитель.

В центре «Исток надежды» имеются две спальные, кабинеты логопеда-психолога, музыки, социальной адаптации и медицинский кабинет. Центр функционирует как стационар и полустационар, рассчитан на 35 мест. Здесь проходят реабилитацию дети из районов Татарстана.

Заместитель директора реабилитационного центра «Исток надежды» Наталья Сергеева работает здесь с самого открытия. Хотя и не работает непосредственно с детьми, она хорошо знает каждого из них, волнуется, переживает за них.

Специалист по социальной работе Гузель Газизуллина пришла в центр в 2021 году, и уже во всех тонкостях знает работу, которая ведется в разных направлениях.

– У нас дважды в год проходят бесплатную реабилитацию 31 ребенок. Многие дети нашего района почему-то проходят реабилитацию в других местах. А ведь у нас работают высококвалифицированные специалисты. Применяются методы лечения для детей с ограниченными возможностями здоровья, различные методики работы с такими детьми. Желающим пройти у нас реабилитацию следует обратиться в Центр милосердия по месту жительства. Мы по мере возможности стараемся помочь каждому из них, – говорит она.

Многогранные специалисты

Лилия Хурамшина, старшая медсестра:

– Ребенок, который приходит к нам, в первую очередь проходит осмотр врача. Он назначает лечение. Кому-то нужно получить массаж, кому-то пройти физиотерапевтические процедуры. У нас также имеется соляная комната. Обычно педиатром лечение назначается на 21 день. У нас проходят реабилитацию от новорожденных до детей в возрасте 18 лет. Круглосуточно рядом с детьми медсестры.

Лилия Шигабиева, инструктор ЛФК:

– Как отдельный вид лечения применяем лечебную физическую культуру. У нас имеются различные виды тренажеров, спортивные инвентари, специальная одежда. Они позволяют поддерживать позу в вертикальном положении. Всем, кто посещает наш центр, рекомендованы занятия на наших тренажерах.

Ляйля Нуриахметова, воспитатель, работает с детьми 8–18 лет:

– К нам приходят дети с разными диагнозами. Среди них умственно отсталые дети, дети с синдромом Дауна, слепые или глухие с рождения, неходячие и желающие восстановиться после операции. Мы стараемся приспособить их к жизни. Большинство из них не могут делать простые бытовые дела. Также есть дети, которые в 10–12 лет не могут освоить программу первого класса. Мы индивидуально походим к каждому ребенку.

Лейсан Галиева, музыкальный руководитель:

– Здесь есть дети, талантливые в пении, танцах, театре. Также изучаем специальные танцы с неходячими детьми. Занятия ведутся и в группах, и индивидуально. Участвуем в разных конкурсах. В этом году участвовали в семи конкурсах. Заняли передовые места.

Гульнара Салихзянова: инструктор по труду:

– Я работаю в центре с 2006 года. Обучаю детей труду. Если с маленькими детьми работаем с пластилином, бумагой, то со старшими учимся шить, вязать, готовить. Участвуем в конкурсе «Абилимпикс» и занимаем призовые места.

Гузалия Гильфанова, Монтессори-педагог:

– Я работаю в центре с 2005 года. В работе применяю методы итальянского педагога Марии Монтессори. Развиваем восприятие мира через его органы чувств: зрение, слух, обоняние, вкус и осязание. Самое главное – есть положительные результаты. Например, у нас был мальчик 12 лет, который не умел завязывать шнурки ботинок. После двух дней обучения с помощью специальной методики уже увидели первые результаты. Потом ему начали покупать ботинки на шнурках. Он даже отправлял нам фотографии ботинок, шнурки которых завязывал сам. Эти дети умеют радоваться даже таким маленьким победам.

Миляуша Халитова, педагог-психолог:

– «Исток надежды» – это реабилитационный центр, где работают с особенными детьми. Эти дети требуют особого внимания и методов работы. Иногда приходится работать не только с детьми, но и их родителями. Воспитывать ребенка с ограниченными возможностями здоровья нелегко. При работе с ними мы применяем различные методы. Не только развиваем речь, но и учим правильно дышать. Эти дети требуют всестороннего развития. С каждым из них занимаемся индивидуально.

Гульнур Миннебаева